我有一个小世界-第1315章
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他明知自己弄错了，却一本正经地说：“刚刚到南方来，有些水土不服，连壳都吃掉了，为的就是清热解火。”
主人摇摇头，说：“我们怎么没听说过呢？你们那儿这东西很多吗？”
那人答道：“多得很呐！山前山后到处都有的长呢。”主人不禁哑然失笑。
还有一次，他和一位朋友逛街，在菜市场上，他们看到一个人在卖姜。这人没见过姜是怎么生长的，就问道：“一棵树上一年能结多少姜？”
卖姜的人和周围的人都笑了，他们说：“姜是地里长的，怎么能是树上结的呢？”
他却硬是和别人争辩个没完：“你们真是笨呀，姜是树上结的，我会不知道？我们邻居家就有一棵姜树，不信，我们问问去？”
他虽然这样说，但心里也发虚，因为他知道他的邻居家根本没有姜树，他不过是为自己解围罢了。
他的朋友心里明白他是不懂硬要装懂，于是，便故意对大家说：“他这么有学问的人会不知道姜是地里长的吗？他不过是考考你们，看你们能不能敢于坚持自己的见解。对的，就要敢于坚持，错的，也要敢于改正，这样才能进步啊！”那人听了朋友的话，脸红了……。。
不仅仅是这个成语故事，就连孔子在教育自己子弟的时候，也是教育他们不要不懂装懂！
一个烈日炎炎的夏日；骄阳当空；大地一片燥热；一辆马车正在通往齐国的路上慢慢行驶。车上；孔子正向弟子们传授学问；他说：“三人行；必有我师焉。”意思是说；你在路上随便遇到三个人；那其中就会有人可以当你的老师。
孔子教育弟子：对待学习一定要诚实遇到自己不会回答的问题；要老老实实地承认自己的不足；绝不能不懂装懂；自欺欺人。
正讲着；车窗外传来哗啦啦的响声。
孔子便说：“天气说变就变。听；山那边下起了雷阵雨；快停车！”
有位弟子下了车；仔细听了听；说：“这是山那边海浪拍打岩石的声音。我是南方人；从小生活在海边；熟悉这种声音。”
孔子一听是海；非常好奇；因为他从来没见过海。于是就带着弟子；爬上山顶；想看看海究竟是什么样子。
孔子望着无边无际的大海；感叹地说：“海真辽阔呀！做人就应该像海一样；有辽阔的胸怀；敢于承认自己的缺点。”
正当孔子和弟子们欣赏着大海的景色时。觉得口渴了；正巧看见一位小渔民正担着一桶水在山腰上走。孔子便走上前去：“小弟弟，可否讨口水喝？”
小渔民就拿起葫芦瓢在桶里舀了一瓢清水；递给孔子。孔子喝过水后，说；“这海水真好喝啊！甘甜清凉。”
小渔民听后；忍不住笑了：“海水又咸又苦；怎么能喝呢？还甘甜呢？嘿嘿；你们可真是书呆子；这点常识都不懂。”
一位弟子听小渔民这样批评老师，非常生气；“你这黄毛小子。真不知天高地厚。竟然如此无礼；你知道这位是谁吗？他可是大名鼎鼎的孔夫子。”
“孔夫子？孔夫子怎么啦？孔夫子不见得样样都懂；刚才想用海水解渴就错了；海水是苦的；根本不能喝。我递给他的可是井水。再说；他会种地吗？他会盖房吗？他会打鱼吗？
孔子听了；觉得很惭愧；他低着头；沉思了一会儿；然后诚恳地对弟子们说：“以前，我对你们讲有些人一生下来就知道一些事情；这话是不对的。我们应该知错就改；千万不能不懂装懂啊！”
弟子们听了；都点点头；更加尊敬孔子了；这座山后来就被称为“孔望山”。
孔子不仅严格要求自己；对弟子们也是如此。
孔子有一位弟子；名叫子路；是个性格粗鲁直率的人。子路很聪明；自从拜孔子为师后认真
学习；渐渐地掌握了不少知识。
当时、各诸侯国之间混战不断；扩大各自的势力；他们都把招揽人才作为手段，许多诸侯贵族都认为子路是个不可多得的人才；便争相请他去做官。这样一来；子路就有些骄傲了。孔子得知子路越来越骄傲了；学习也不如当初用心；变得很浮躁；便决定教训一下他。
这一天；子路穿着华丽的衣裳；身边还跟着几个仆从；高高兴兴地回来拜见老师，孔子看见子路趾高气扬的样子；心中十分不悦；便提出几个有关治国的问题；让子路回答。
子路一听，呆呆地地愣在那里；一个也回答不上来。前一段时间；他一直忙于交际应酬；忽略了功课。而且；来之前也没做准备。这可怎么回答？如果老老实实说不知道；那在同学面前不是太丢面子了吗？而且；传出去后；那些诸侯贵族会怎么看；还认为自己是人才吗？
想到此；子路便假装胸有成竹的样子；把以前学到的那点相关知识全都倒了出来；东拼西凑。连蒙带混地应付了一大篇。
孔子听了；十分生气；训斥道：“子路；你自己认为回答得怎样？”子路见老师生气了；便一声不吭地低着头。
孔子说：“你知道自己最大的缺点是什么吗？那就是不懂装懂！”
说完；孔子一一列举了子路话中的错误；说得子路满脸通红；羞愧得说不出话来。
孔子缓了口气；又接着说：“做人一定要诚实；对待学问也要诚实；不能弄虚作假。知道的就说知道；不知道的就说不知道；这没什么丢面子的。如果你能这样老老实实地对待学习将来一定会成为真正有智慧的人！”
子路听了了老师的教诲后；决心留在老师身边；潜心学习；以弥补以前荒废的学业。。。。。。。。。。。
孔子都在教育着自己的学生不要不懂装懂，那我们还有什么理由去不懂装懂。
还有一则寓言故事，说的也是不懂装懂的害处！
从前有两只老鼠，一只一直居住在图书馆里，而另一只一直居住在粮仓里。
有一天，那两只老鼠相遇了。图书馆里的老鼠摆出一幅学者的架子。傲气十足地对粮仓里的老鼠说：“可怜的家伙。填饱肚子，你们甘愿住在干燥、憋闷的谷仓里。那里除了稻谷之外什么也没有。可想而知，只有物质满足，缺乏精神享受的生活该有多么乏味啊！图书馆里是多么安静啊。古今中外。经史子集，我都能看到。”
“这么说，您一定是位知识渊博的学者喽。”粮仓里的老鼠虔诚地说道。
“咳，这有何难。它们的一字一句我都要细细咀嚼，一页页装进肚里。”图书馆里面的老鼠很是高傲的说道。
“这太好了，我正有一事需要您这样知识渊博的老兄帮忙。”说完。粮仓里的老鼠把图书馆里的老鼠带到一座粮仓里。指着墙角的一个瓶子说：“您认得字看看这标签上写的是‘香麻油’还是‘灭鼠药’。”
图书馆里的老鼠其实根本不认识字，它那样说照着现在的说法。那就是在装……逼。所以，结果是可想而知的。
图书馆里面的老鼠在看见标签上三个黑糊糊的大字，因为它不认识字所以开始迟疑起来了，它在想这三个字是“香麻油”还是“灭鼠药”？
就在它进退两难之时，有一股香油味儿从瓶口飘出。于是，它就凭直觉猜测断定：“这是香油。”
“真的？您看清楚了吗？”
“没错。不信。我先喝给你看。”证明自己博学。同时也是一饱口福，图书馆里的老鼠搬倒瓶子就喝了起来。
谁知只喝了几口。就浑身抽搐，不久，便四腿一蹬，死了。
后来，粮仓里的老鼠才知道，瓶子上写的分明就是“灭鼠药”。
听了这个故事。大家能够从中能学到什么呢？相信大家都会想到正是因为那个图书馆老鼠死要面子，不懂装懂。到后来连小命都搭上了。
所以，人时候都要虚怀若谷；戒骄戒满；再博学的人也会有许多不知道的东西；所以时时处处都要以学习的姿态出现于人们面前；而不能到处不懂装懂；硬充“大明白”；否则自己再无进步的可能了。
还有这样的一段笑话。充分表明了不懂装懂的害处。
问：你认为莎……士……比……亚怎么样？
甲：还行，只是口感不如“人头马”。
乙：嗨！莎…士…比…亚是一种甜点，您怎么当成酒了！
莎士比亚，何许人也！酒乎？甜点乎？可怜莎翁一代文坛泰斗，却被两个不懂装懂的无名小卒作践成”穿肠之物“，真是令人哭笑不得！笑话虽短，道理不浅，它告诫我们：不要不懂装懂。
不懂就不懂，为何要装懂？但凡有此陋习者原因有二：一是肚中本无多少墨水，偶然被人问住，欲明说“不知道”，又恐丢尽素日老脸，只好不懂装懂，信口胡好诌，答非所问，敷衍了事，聊以脱身；
二是自己能耐不多，却不甘寂寞，就在人前人后打肿脸来充胖子，摆出一副博古通今的架势，张嘴就是“张飞打岳飞，打得满天飞”，专唬那些学识浅薄之徒，借以扬名。如此而已。
不懂装懂，有时还真唬住了一些人。于是我们就把它视作“珍宝”，堂而皇之地“借鉴”到人生中来了。
就想是在学生时代，上课时，最爱喊“懂了的”是他们；练习时，最爱说“简单”的是他们；讨论时，自鸣得意，口若悬河，引“经”据“典”的是他们；不过到了考试时咬笔杆、搔脑门傻眼发愣的往往还是他们。
为什么一到考试不知所措了呢？原因很简单：这些同学肚子里没实货，就像“嘴尖皮厚腹中空”的“山间竹笋”，一旦要显真本事，能不露馅吗？
可见，不懂装懂其实是自欺欺人，是在求知过程中对待缺点和不足的一种错误做法。
人不可能对事物都很了解，必然有很多需要弥补的地方。不懂装懂，就像给不足之处盖了层遮羞布，施了个障眼法，暂时挡住别人的视线，使自己得以苟延残踹，到了真相大白的那一天，装懂者究竟要为自己的欺骗行为付出代价。
滥竽充数的南郭先生终有灰溜溜逃走的那一天，自吹自擂的登徒子到底饱尝了割鼻之苦。。。。。。装懂者无一不是不全是搬起石头砸自己的脚，到头来只落得竹篮打水一场空。
所以真正的受害者不是别人，而是自己，上面所举例子里面的那些不懂装懂的同学也是这样，如果不吸取教顺，还要“装”下去，次数一多，陷入恶性循环，自己也就变成不学无术的吹牛大王了。
因此，不懂装懂不仅无用，而且有害。那么，怎样才能解决“不懂”这个问题呢？
汉代鸿儒董仲舒曾写道：“君子不隐其短，不知则问，不能则学。”这就已经为我们指出了解决疑难、弥补不足的办法。
一是“不隐其短”。要敢于承认不足，敢于自我解剖：少几分羞涩与虚伪，多一些坦诚与谦虚；少几分臭要面子的观念，多一些不耻下问的精神。
二是“不知则学”。学习是由不懂到懂的唯一途径，是弥补缺陷、弄懂问题的法宝，是积累知识、充实自我的方法。只有踏踏实实地弄懂了每一个问题，再也不会犯不懂装懂的毛病。
《论语》云：“知之为知之，不知为不知，是知也。”意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是一种智慧。
用来提醒人们用老实的态度对待知识问题，来不得半点虚伪和骄傲。要养成踏实认真的学习态度，实事求是的作风，避免鲁莽虚荣的风气，告诉人们，要虚心学习，不要不懂装懂。
求知最忌自欺欺人，不懂装懂。
人们时常讽刺那种只会说“yes！”的“假洋鬼子”，这是不懂装懂的典型形象。而实际上，生活中这样的“假洋鬼子”到处都是，充斥于各行各业。
如果只是读书求知，这种“假洋鬼子”还不过是害己而已，没有什么大碍。但如果让这种人从政治国，那可就不是害己的问题了，小则害己害人，大则亡党亡国。
所以，我们绝不要低估了不懂装懂的危害。因为它完全可能由一种个人品质而发展成为一种社会公害，贻患无穷。
在求学的路上，我们不知道、不明白的知识很多，不懂就是不懂，大胆说出来。中国有句话，叫“敏而好学，不耻下问”，意思是说不懂就要问，不以向不如自己的人问问题为耻。
特别是当前，正处于知识爆炸的时代，新知识的涌现，旧知识又不断被新知识所代替，因此，对于我们而言，最的是学习新知识，掌握新技能，探索新问题。
这个问题现在是迫在眉睫，这是强国的需要，这是富民的需要，这是科学发展的需要，这是建设小康社会的需要……。，不掌握新知识，不学习新技能，中国梦就很难实现。
造福人类，实现中国梦，我们当钱就必须有一个谦虚态度�
